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Inequalities in the access of young people to information and support services

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Aktualisiert
03 Juli 2019
Veröffentlicht
03 Juli 2019
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Zusammenfassung

In recent years, concerns have been expressed at EU and national level that the combined stresses arising from school, parental expectations and societal pressures can make the transition to adulthood difficult for young people – with the risk of a long-lasting negative impact. One way of easing the transition is to provide appropriate information and support services during these critical life-changing years. However, it appears that not all young people have access to such services. This report describes the characteristics of the young people who face most difficulties in accessing social and health services, the types of services most relevant to them and the main challenges they face in accessing information and support services. It also looks at what service providers can do to ensure they reach young people in need of their support and presents innovative examples of how to tackle inequalities in access to services. 

  • Full report

    Number of Pages: 
    68
    Reference No: 
    EF19041
    ISBN: 
    978-92-897-1854-7
    Catalogue: 
    TJ-02-19-245-EN-N
    DOI: 
    10.2806/343095
    Catalogue info

    Inequalities in the access of young people to information and support services

    In recent years, concerns have been expressed at EU and national level that the combined stresses arising from school, parental expectations and societal pressures can make the transition to adulthood difficult for young people – with the risk of a long-lasting negative impact. One way of easing the transition is to provide appropriate information and support services during these critical life-changing years. However, it appears that not all young people have access to such services.

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  • Executive summary

    Reference No: 
    EF190411
    Catalogue info

    Ungleichheiten beim Zugang junger Menschen zu Beratungs- und Unterstützungsdiensten

    Authors: 
    Eurofound

    Auf nationaler und EU-Ebene gibt es Bedenken, dass der Stress, dem junge Menschen in der Schule, aufgrund der Erwartungen ihrer Eltern und des sozial-gesellschaftlichen Drucks ausgesetzt sind, den Übergang in das Erwachsenenleben erschweren kann und das Risiko langfristiger negativer Auswirkungen birgt. Diesen Bedenken kann entgegengewirkt werden, indem junge Menschen während dieser kritischen Übergangsphase angemessene Beratungs- und Unterstützungsdienste erhalten. Es scheint jedoch, dass nicht alle jungen Menschen Zugang zu solchen Diensten haben. In diesem Bericht wird beschrieben, welche jungen Menschen die größten Schwierigkeiten beim Zugang zu Sozial- und Gesundheitsdiensten haben, welche Dienste für sie am wichtigsten sind und welchen Herausforderungen sie beim Zugang zu Beratungs- und Unterstützungsdiensten gegenüberstehen. Ferner wird untersucht, was die Dienstleister tun können, um sicherzustellen, dass sie junge Menschen erreichen, die ihre Unterstützung benötigen. Schließlich werden innovative Beispiele dafür vorgestellt, wie die Ungleichheiten beim Zugang zu diesen Diensten beseitigt werden können.

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