Early childhood care: Accessibility and quality of services

Report
Päivitetty
03 heinäkuu 2015
Julkaistu
03 heinäkuu 2015
Muodot
  • Download full reportPDF
Executive summary in 22 languages

PDF

Yhteenveto

Access to early childhood education and care (ECEC) services and the quality of such services are important issues that are gaining greater prominence in the EU. This study presents evidence on the elements of working conditions and in-service training that increase the quality of ECEC. Concerning the accessibility of ECEC services, the report describes good practices gathered in the form of case studies that have been evaluated and that describe additional resources for the inclusion in mainstream ECEC services of children with disabilities or learning difficulties, those in a vulnerable social situation and those who belong to disadvantaged groups. An executive summary is available - see Related content.

  • Full report

    Number of Pages: 
    92
    Reference No: 
    EF1512
    ISBN: 
    978-92-897-1375-7
    Catalogue: 
    TJ-01-15-145-EN-N
    DOI: 
    10.2806/53824
    Catalogue info

    Early childhood care: Accessibility and quality of services

    Access to early childhood education and care (ECEC) services and the quality of such services are important issues that are gaining greater prominence in the EU. This study presents evidence on the elements of working conditions and in-service training that increase the quality of ECEC.

  • Executive summary

    Reference No: 
    EF15121
    Catalogue info

    Varhaiskasvatus: palveluiden saatavuus ja laatu

    Authors: 
    Eurofound

    Varhaiskasvatuspalveluiden saatavuus ja näiden palveluiden laatu ovat tärkeitä asioita, joiden merkittävyys EU:ssa kasvaa. Tässä tutkimuksessa tarkastellaan näyttöä työolosuhteista ja täydennyskoulutuksesta, jotka parantavat varhaiskasvatuspalveluiden laatua. Varhaiskasvatuspalveluiden saatavuuden osalta raportissa annetaan arvioiduista tapaustutkimuksista kerättyjä hyviä käytännön ratkaisuja ja kuvataan lisäresursseja, joilla voidaan tukea tavanomaisissa varhaiskasvatuspalveluissa sellaisten lasten osallisuutta, joilla on eritystarpeita tai oppimisvaikeuksia, jotka ovat haavoittuvassa sosiaalisessa asemassa tai jotka ovat heikommassa asemassa.

    Available in 22 languages for download

    PDF
Useful? Interesting? Tell us what you think. Hide comments

Lisää uusi kommentti