&w=3840&q=90)
Δεξιότητες και κατάρτιση
Η «δεξιότητα» έχει διάφορες έννοιες. Στο επίπεδο του ατόμου, σημαίνει το τρέχον επίπεδο ικανότητας ή απόδοσης του ατόμου σε ένα συγκεκριμένο καθήκον. Εναλλακτικά, αναφέρεται σε μια εργασία που ένα άτομο μπορεί να εκτελέσει σε ικανοποιητικό επίπεδο. Το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων (ΕΠΕΠ) ορίζει τις δεξιότητες ως την ικανότητα εφαρμογής γνώσεων και χρήσης τεχνογνωσίας για την ολοκλήρωση εργασιών και την επίλυση προβλημάτων. Οι δεξιότητες μπορούν να περιγραφούν ως γνωστικές (που περιλαμβάνουν τη χρήση λογικής, διαισθητικής και δημιουργικής σκέψης) ή πρακτικές (που περιλαμβάνουν χειρωνακτική επιδεξιότητα και χρήση μεθόδων, υλικών, εργαλείων και οργάνων). Σε εθνικό επίπεδο, οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής αναφέρονται στα επίπεδα δεξιοτήτων ενός πληθυσμού. Το επίπεδο, ο τύπος και ο αριθμός των προσόντων χρησιμοποιούνται συνήθως ως υποκατάστατα για το επίπεδο δεξιοτήτων ενός δεδομένου πληθυσμού. Η εκπαίδευση είναι η διαδικασία ενίσχυσης των δεξιοτήτων, των στάσεων και των γνώσεων των εργαζομένων, ώστε να βελτιωθούν τα επίπεδα ικανοτήτων. Η επαγγελματική κατάρτιση, συμπεριλαμβανομένης της μαθητείας, μπορεί επίσης να αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού συστήματος που παρέχεται από το δημόσιο.
Βρείτε το πιο πρόσφατο περιεχόμενο σχετικά με αυτό το θέμα παρακάτω.
Ευρωπαϊκή Έρευνα για τις Συνθήκες Εργασίας 2024 – Κύρια σημεία
Αυτή η ψηφιακή ιστορία παρουσιάζει τα κυριότερα σημεία από την έκθεση επισκόπησης της Ευρωπαϊκής Έρευνας για τις Συνθήκες Εργασίας 2024. Διερευνά τα βασικά πορίσματα από κάθε κεφάλαιο της έκθεσης, εστιάζοντας στο ευρωπαϊκό εργατικό δυναμικό, τις πρακτικές στον χώρο εργασίας, τη μέτρηση της ποιότητας των θέσεων εργασίας, τις διαχρονικές τάσεις όσον αφορά την ποιότητα των θέσεων εργασίας, καθώς και την ποιότητα του εργασιακού βίου στην ΕΕ.Ευρωπαϊκή Έρευνα για τις Συνθήκες Εργασίας 2024: Έκθεση επισκόπησης
Τώρα, στην όγδοη έκδοσή της, η Ευρωπαϊκή Έρευνα για τις Συνθήκες Εργασίας 2024 χαρτογραφεί τις αλλαγές στον εργασιακό βίο για περισσότερες από τρεις δεκαετίες. Αυτή η υψηλής ποιότητας έρευνα βάσει πιθανοτήτων καλύπτει 35 ευρωπαϊκές χώρες, συμπεριλαμβανομένων των 27 κρατών μελών της ΕΕ, της Νορβηγίας, της Ελβετίας, της Αλβανίας, της Βοσνίας-Ερζεγοβίνης, του Μαυροβουνίου, της Βόρειας Μακεδονίας, του Κοσσυφοπεδίου και της Σερβίας. Στο πλαίσιο της έρευνας πραγματοποιήθηκαν περισσότερες από 36.600 προσωπικές συνεντεύξεις, διάρκειας περίπου 45 λεπτών η καθεμία.SME digitalisation in the EU: Trends, policies and impacts
This report discusses the digital transformation of small and medium-sized enterprises (SMEs) in the European Union, highlighting its importance for their competitiveness and the EU’s economy. The report explores the degree of digitalisation in SMEs in the EU, including the adoption of digital technologies, e-commerce and e-business practices.Η επίτευξη κατάλληλης αντιστοίχισης μεταξύ δεξιοτήτων και καθηκόντων, καθώς και η δημιουργία ευκαιριών για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων αποτελούν σημαντικές διαστάσεις της ποιότητας της εργασίας και της απασχόλησης. Οι δεξιότητες είναι το διαβατήριο για την απασχόληση. Όσο πιο εξειδικευμένο είναι ένα άτομο, τόσο πιο απασχολήσιμο είναι. Η απασχολησιμότητα είναι ένας συνδυασμός παραγόντων, όπως οι ειδικές δεξιότητες και οι εγκάρσιες δεξιότητες, που επιτρέπουν στα άτομα να εισέλθουν στην απασχόληση, να παραμείνουν στην απασχόληση και να προχωρήσουν στη σταδιοδρομία τους.
Το Eurofound παρέχει εκτενείς γνώσεις σχετικά με τις δεξιότητες στον ευρωπαϊκό χώρο εργασίας, συμπεριλαμβανομένων πληροφοριών σχετικά με την κατάρτιση, την οργάνωση και τον σχεδιασμό της εργασίας, την ποιότητα των θέσεων εργασίας και τις αναντιστοιχίες δεξιοτήτων. Οι δεξιότητες και οι ανάγκες κατάρτισης περιλαμβάνονται επίσης στην έρευνα σχετικά με την ψηφιακή εποχή και την εργασία σε πλατφόρμες.
Η διαρκής συμμετοχή στην αγορά εργασίας υποστηρίζεται από την πρώτη βασική αρχή του ευρωπαϊκού πυλώνα κοινωνικών δικαιωμάτων , η οποία περιγράφει τη σημασία της διατήρησης και της απόκτησης δεξιοτήτων για τη διασφάλιση «ίσων ευκαιριών και πρόσβασης στην αγορά εργασίας». Αναφέρει ότι κάθε άνθρωπος έχει δικαίωμα σε «ποιοτική και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση, κατάρτιση και διά βίου μάθηση, προκειμένου να διατηρήσει και να αποκτήσει δεξιότητες που θα του επιτρέψουν να συμμετέχει πλήρως στην κοινωνία και να διαχειρίζεται επιτυχώς τις αλλαγές στην αγορά εργασίας». Όπως περιγράφεται περαιτέρω στην Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία, η επανειδίκευση και η αναβάθμιση των δεξιοτήτων θα ενισχύσουν την απασχολησιμότητα στην πράσινη οικονομία μέσω μέτρων όπως το θεματολόγιο δεξιοτήτων και οι εγγυήσεις για τη νεολαία.
Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ενέκρινε το πρώτο θεματολόγιο δεξιοτήτων για την Ευρώπη τον Ιούνιο του 2016, με σκοπό να καταστήσει διαθέσιμη στους πολίτες της ΕΕ την κατάλληλη κατάρτιση, δεξιότητες και υποστήριξη. Με βάση τα ανωτέρω, την 1η Ιουλίου 2020 η Επιτροπή ενέκρινε το νέο ευρωπαϊκό θεματολόγιο δεξιοτήτων για βιώσιμη ανταγωνιστικότητα, κοινωνική δικαιοσύνη και ανθεκτικότητα. Οι 12 δράσεις της επικεντρώνονται σε στόχους για τη βελτίωση των υφιστάμενων δεξιοτήτων και την κατάρτιση σε νέες δεξιότητες, περιγράφοντας στόχους που πρέπει να επιτευχθούν έως το 2025. Η πανδημία COVID-19 ανέδειξε τον καίριο ρόλο των ψηφιακών δεξιοτήτων και ικανοτήτων στη διασφάλιση της επιχειρησιακής συνέχειας, καθώς και στην παροχή εκπαίδευσης και κατάρτισης εξ αποστάσεως. Η Επιτροπή τοποθετεί τώρα τις δεξιότητες στο επίκεντρο του θεματολογίου πολιτικής της ΕΕ για να συμβάλει στην επίτευξη βιώσιμης ανάκαμψης από τις επιπτώσεις της νόσου COVID-19.
Η Επιτροπή έχει ορίσει το 2023 ως Ευρωπαϊκό Έτος Δεξιοτήτων, με στόχο την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις δεξιότητες και την ανάγκη βελτίωσης και ανάπτυξης δεξιοτήτων για την αντιμετώπιση των ελλείψεων δεξιοτήτων, βοηθώντας παράλληλα τους ανθρώπους να αποκτήσουν τις κατάλληλες δεξιότητες για θέσεις εργασίας καλής ποιότητας μέσω της επανειδίκευσης και της αναβάθμισης των δεξιοτήτων.
Αυτό στηρίζει τις πρωτοβουλίες της ΕΕ που βρίσκονται ήδη σε εξέλιξη για τη στήριξη των δεξιοτήτων και της κατάρτισης. Την 1η Ιουλίου 2020, η Επιτροπή δρομολόγησε τη για τη στήριξη της απασχόλησης των νέων οποία διαρθρώνεται γύρω από τέσσερα σκέλη που θα αποτελέσουν γέφυρα προς τις θέσεις εργασίας για την επόμενη γενιά. Η πρόταση της Επιτροπής για σύσταση του Συμβουλίου σχετικά με μια «γέφυρα προς την απασχόληση» ενισχύει τις εγγυήσεις για τη νεολαία που δρομολογήθηκαν το 2013. Η πρωτοβουλία αυτή συνδέεται με τις ανάγκες των επιχειρήσεων να παρέχουν τις δεξιότητες που απαιτούνται, ιδίως για την πράσινη και την ψηφιακή μετάβαση, παράλληλα με την ανάπτυξη εγκάρσιων δεξιοτήτων, όπως επιχειρηματικές δεξιότητες και δεξιότητες διαχείρισης σταδιοδρομίας. Η δέσμη περιλαμβάνει επίσης πρόταση για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, ανανεωμένη ώθηση για θέσεις μαθητείας και πρόσθετα μέτρα για τη στήριξη της απασχόλησης των νέων.
Στις 8 Ιουνίου 2020, το Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης ενέκρινε συμπεράσματα σχετικά με την επανειδίκευση και την αναβάθμιση των δεξιοτήτων ως βάση για την αύξηση της βιωσιμότητας και της απασχολησιμότητας, στο πλαίσιο της στήριξης της οικονομικής ανάκαμψης και της κοινωνικής συνοχής.
Η Επιτροπή, από κοινού με τον οργανισμό Cedefop της ΕΕ, εγκαινίασε τον ιστότοπο «Πανόραμα δεξιοτήτων της ΕΕ» το 2012 για να παρουσιάσει πληροφορίες σχετικά με τις βραχυπρόθεσμες και μεσοπρόθεσμες ανάγκες σε δεξιότητες, την προσφορά δεξιοτήτων και τις αναντιστοιχίες δεξιοτήτων στην ΕΕ. Στόχος της ήταν να βελτιώσει την ικανότητα της ΕΕ να αξιολογεί και να προβλέπει τις ανάγκες σε δεξιότητες, ώστε τα συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης να ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και να αντιστοιχίζουν καλύτερα την προσφορά και τη ζήτηση δεξιοτήτων. Το Cedefop είναι επί του παρόντος αρμόδιο για την παραγωγή πληροφοριών της ΕΕ για τις δεξιότητες.
Ευρωπαϊκή Επιτροπή: Ο ευρωπαϊκός πυλώνας κοινωνικών δικαιωμάτων σε 20 αρχέςopens in new tab
Ευρωπαϊκή Επιτροπή: Ευρωπαϊκό Έτος Δεξιοτήτων 2023opens in new tab
Ευρωπαϊκή Επιτροπή: Θεματολόγιο δεξιοτήτων για την Ευρώπηopens in new tab
EUR-Lex: Πρόταση της Επιτροπής για σύσταση του Συμβουλίου σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ)opens in new tab
Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης: Συμπεράσματα του Συμβουλίου σχετικά με την επανειδίκευση και την αναβάθμιση των δεξιοτήτων ως βάση για την αύξηση της βιωσιμότητας και της απασχολησιμότηταςPDFopens in new tab
Ευρωπαϊκή Επιτροπή: Η Επιτροπή εγκαινιάζει τη στήριξη της απασχόλησης των νέων: γέφυρα προς την απασχόληση για την επόμενη γενιάopens in new tab
Πρόκειται για μια επιλογή των σημαντικότερων αποτελεσμάτων για αυτό το θέμα.
10 September 2024
Company practices to tackle labour shortages
This report provides updated evidence on the persistence of labour shortages amid declining levels of labour market slack in the EU and at Member State level. This serves as a background to the main focus of the report, which is on organisational policies aimed at attracting workers to occupations in which shortages are common. Case studies were conducted across sectors and Member States to gain an insight into how organisations deal with recruitment and retention challenges in a tight labour market. The report offers lessons on steps employers can take to fill vacancies, whether acting alone or in partnership with other organisations. It builds on previous Eurofound research that developed a taxonomy of actions employers adopt aimed at addressing labour shortages.
30 March 2023
Fostering skills use for sustained business performance: Evidence from the European Company Survey
Human resources contribute to the success of an organisation though their skills. According to the ability, motivation, opportunity (AMO) model, employee contributions to organisational performance depend on their skills, their motivation to draw on their skills, and the opportunities to do so. Organisations can adopt managerial approaches cultivating ability (A) by facilitating learning, creating opportunity (O) by providing employees with autonomy, and encouraging motivation (M) by leveraging monetary and non-monetary motivational drivers.
This report is based on the 2019 European Company Survey (ECS 2019). It shows that managerial approaches cultivating AMO are positively linked to establishment performance, and that these approaches are driven by an organisational culture that values employees as an asset to the organisation. People-centred managerial approaches that harness workplace wellbeing are central to the mechanism linking human capital utilisation to business outcomes.
27 March 2023
Measures to tackle labour shortages: Lessons for future policy
As economies begin to recover from the COVID-19 pandemic, labour shortages are becoming increasingly evident despite the impact of the war in Ukraine on energy and commodity prices. These include shortages exacerbated by the crisis in some sectors and professions where they had been endemic for some time. This report looks at measures implemented at national level to tackle labour shortages in the health, care, and information and communication technology sectors, as well as those arising from the twin green and digital transition. It assesses what measures are effective and explores the contextual factors supporting or hindering effective policy implementation and outcomes.
29 November 2022
Working conditions in the time of COVID-19: Implications for the future
The strict public health restrictions implemented by governments in 2020 to control the COVID-19 pandemic abruptly changed working life and continued to shape it over the two years that followed. Between March and November 2021, over 70,000 interviews were carried out in 36 countries by the European Working Conditions Telephone Survey (EWCTS), a high-quality probability-based survey. The aim was to provide a detailed picture of the working lives of Europeans in that exceptional time.
The report documents the working conditions of Europeans in 2021. It examines variation in job quality and identifies its positive association with well-being, health, work engagement and the financial sustainability of work. It highlights the divergences in the experiences of workers depending on workers’ own attributes and their place in the workforce. From this analysis, the report aims to derive lessons for the future, particularly in relation to the enduring marks on how we work and the implications for work organisation, the quality of work, and the interaction between work and private life.
20 July 2021
Tackling labour shortages in EU Member States
While unemployment is still a huge challenge in Europe, some countries, sectors and occupations are experiencing labour shortages. This report explores various approaches to identifying labour shortages and maps national policy debates around the issue. It documents public and social partner interventions to tackle labour shortages, such as measures fostering geographical or occupational mobility, addressing skills shortages and underinvestment in skills, improving working and employment conditions, and providing better matching procedures.
30 June 2021
Innovation in EU companies: Do workplace practices matter?
The EU has long supported innovation in business and in workplaces. The challenges facing Europe as it emerges from the COVID-19 crisis make the need for innovation more urgent. The NextGenerationEU recovery package requires a reorientation of business activities towards innovation for resilience. Looking to the longer term, policies such as the European Industrial Strategy aim to support the transition to a green and digital economy.
Against this background, this policy brief investigates the workplace practices of innovative companies and examines the evidence linking them with innovation. These practices aim to encourage employees to work and problem-solve independently, to develop their skills, to include them in organisational decision-making, to motivate them to surpass their job description and to reward them for doing so. Analysis of these workplace practices can improve understanding of how they contribute to increasing the innovation potential of companies. It also provides an evidence base to support the work of policymakers and practitioners.
12 October 2020
European Company Survey 2019 - Workplace practices unlocking employee potential
This report is based on the fourth edition of the European Company Survey (ECS), which was carried out jointly by Eurofound and Cedefop in 2019. It describes a wide range of practices and strategies implemented by European companies in terms of work organisation, human resource management, skills use and skills development, and employee voice. The report shows how these practices are combined and how the resulting ‘bundles of practices’ are associated with two outcomes beneficial to employees and employers: workplace well-being and establishment performance.
The analysis finds that the establishments that are most likely to generate this win–win outcome are those that combine a high degree of worker autonomy, a balanced motivational strategy, a comprehensive training and learning strategy, and high levels of direct employee involvement in decision-making, as well as offering managerial support for these practices. To boost the adoption of employee-oriented practices – particularly in relation to autonomy, skills and employee involvement – managers should be offered appropriate support, as they play a key role in the decision to initiate workplace change. They are also crucial to its success, as they must continuously support the workplace practices implemented.
Οι ερευνητές του Eurofound παρέχουν εξειδικευμένες γνώσεις και μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί τους για ερωτήσεις ή αιτήματα των μέσων ενημέρωσης.
Gijs van Houten
Senior research managerΟ Gijs van Houten είναι ανώτερος διευθυντής έρευνας στη μονάδα απασχόλησης του Eurofound. Έχει ειδική εμπειρία στη μεθοδολογία διακρατικών ερευνών και στην ανάλυση πρακτικών και οργανωτικών στρατηγικών στο χώρο εργασίας. Ηγείται της ειδικής ομάδας του Eurofound για τη συλλογή δεδομένων και είναι υπεύθυνος για τον σχεδιασμό και τη μεθοδολογία της Ευρωπαϊκής Έρευνας για τις Συνθήκες Εργασίας 2024, η οποία θα αποτελέσει βασικό βήμα για τη διασφάλιση της ανθεκτικότητας στις μελλοντικές εξελίξεις στο Eurofound. Πριν από την ένταξή του στο Eurofound το 2010, εργάστηκε στο Ολλανδικό Ινστιτούτο Κοινωνικών Ερευνών (SCP). Ο Gijs πέρασε ένα χρόνο μακριά το 2016, εργαζόμενος στο Pew Research Center στην Ουάσινγκτον. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Κοινωνιολογία από το Radboud University Nijmegen και διδακτορικού διπλώματος στις Κοινωνικές Επιστήμες από το Πανεπιστήμιο της Ουτρέχτης.
Tina Weber
Senior research managerTina Weber is a senior research manager in Eurofound’s Working Life unit. Her work has focused on labour shortages, the impact of hybrid work and an ‘always on’ culture and the right to disconnect, working conditions and social protection measures for self-employed workers and the impact of the twin transitions on employment, working conditions and industrial relations. She is responsible for studies assessing the representativeness of European social partner organisations. She has also carried out research on European Works Councils and the evolution of industrial relations and social dialogue in the European Union. Prior to joining Eurofound in 2019, she worked for a private research institute primarily carrying out impact assessments and evaluations of EU labour law and labour market policies. Tina holds a PhD in Political Sciences from the University of Edinburgh which focussed on the role of national trade unions and employers’ organisations in the European social dialogue.
Αυτό το τμήμα παρέχει πρόσβαση σε όλο το περιεχόμενο που έχει δημοσιευθεί σχετικά με το θέμα.
