Fähigkeiten und Schulungen
"Geschicklichkeit" hat verschiedene Bedeutungen. Auf der Ebene des Individuums bedeutet dies das aktuelle Kompetenz- oder Leistungsniveau der Person bei einer bestimmten Aufgabe; Alternativ bezieht es sich auf eine Aufgabe, die eine Person auf einem zufriedenstellenden Niveau ausführen kann. Der Europäische Qualifikationsrahmen (EQR) definiert Kompetenzen als die Fähigkeit, Wissen anzuwenden und Know-how zu nutzen, um Aufgaben zu erledigen und Probleme zu lösen. Fähigkeiten können als kognitiv (mit logischem, intuitivem und kreativem Denken) oder praktisch (mit manueller Geschicklichkeit und dem Einsatz von Methoden, Materialien, Werkzeugen und Instrumenten) beschrieben werden. Auf nationaler Ebene beziehen sich die politischen Entscheidungsträger auf das Qualifikationsniveau einer Bevölkerung; Das Niveau, die Art und die Anzahl der Qualifikationen werden in der Regel als Näherungswerte für das Qualifikationsniveau einer bestimmten Grundgesamtheit verwendet. Bei der Schulung geht es darum, die Fähigkeiten, Einstellungen und Kenntnisse der Mitarbeiter zu verbessern, um das Kompetenzniveau zu verbessern. Die berufliche Bildung, einschließlich der Lehrlingsausbildung, kann ebenfalls Teil des öffentlichen Bildungssystems sein.
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Europäische Arbeitsbedingungen-Umfrage 2024 – Höhepunkte
Diese digitale Geschichte präsentiert die Höhepunkte aus dem Übersichtsbericht der Europäischen Arbeitsbedingungen-Umfrage 2024. Er untersucht die wichtigsten Erkenntnisse aus jedem Kapitel des Berichts und konzentriert sich auf die europäische Arbeitsmarkt, Arbeitspraktiken, Messung der Arbeitsqualität, Trends im Zeitverlauf der Arbeitsqualität sowie die Qualität des Arbeitslebens in der EU.European Working Conditions Survey 2024: Übersichtsbericht
Die European Working Conditions Survey 2024, die nun in ihrer achten Auflage, kartiert Veränderungen im Arbeitsleben über mehr als drei Jahrzehnte. Diese hochwertige, wahrscheinlichkeitsbasierte Umfrage umfasst 35 europäische Länder, darunter die 27 EU-Mitgliedstaaten, Norwegen, die Schweiz, Albanien, Bosnien und Herzegowina, Montenegro, Nordmazedonien, Kosovo und Serbien. Im Rahmen der Umfrage fanden über 36.600 persönliche Interviews statt, die jeweils etwa 45 Minuten dauerten.SME digitalisation in the EU: Trends, policies and impacts
This report discusses the digital transformation of small and medium-sized enterprises (SMEs) in the European Union, highlighting its importance for their competitiveness and the EU’s economy. The report explores the degree of digitalisation in SMEs in the EU, including the adoption of digital technologies, e-commerce and e-business practices.Das Erreichen einer angemessenen Übereinstimmung zwischen Fähigkeiten und Aufgaben sowie die Schaffung von Möglichkeiten zur Entwicklung von Fähigkeiten und Kompetenzen sind wichtige Dimensionen der Qualität von Arbeit und Beschäftigung. Fähigkeiten sind die Eintrittskarte zur Beschäftigung; Je besser eine Person qualifiziert ist, desto beschäftigungsfähiger ist sie. Beschäftigungsfähigkeit ist eine Kombination von Faktoren, wie z. B. berufsspezifischen Fähigkeiten und Querschnittskompetenzen, die es dem Einzelnen ermöglichen, eine Beschäftigung aufzunehmen, in Beschäftigung zu bleiben und in seiner Karriere voranzukommen.
Eurofound bietet umfangreiches Wissen über Kompetenzen am europäischen Arbeitsplatz, einschließlich Informationen über Ausbildung, Arbeitsorganisation und Arbeitsplatzgestaltung, Arbeitsplatzqualität und Missverhältnis zwischen Qualifikationsangebot und -nachfrage. Der Qualifikations- und Ausbildungsbedarf spielt auch eine Rolle in der Forschung über das digitale Zeitalter und die Plattformarbeit.
Eine nachhaltige Erwerbsbeteiligung wird durch den ersten Schlüsselgrundsatz der europäischen Säule sozialer Rechte , der die Bedeutung des Erhalts und Erwerbs von Kompetenzen für die Gewährleistung der "Chancengleichheit und des gleichen Zugangs zum Arbeitsmarkt" umreißt. Darin heißt es, dass jede Person das Recht auf "allgemeine und berufliche Bildung und lebenslanges Lernen von hoher und hoher Qualität hat, um Kompetenzen zu erhalten und zu erwerben, die es ihr ermöglichen, uneingeschränkt am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben und den Übergang auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich zu bewältigen". Wie im europäischen Grünen Deal weiter dargelegt, werden Umschulungen und Weiterbildungen die Beschäftigungsfähigkeit in der grünen Wirtschaft durch Maßnahmen wie die Kompetenzagenda und die Jugendgarantie verbessern.
Die Europäische Kommission hat im Juni 2016 die erste europäische Kompetenzagenda verabschiedet, die den Menschen in der EU die richtige Ausbildung, Kompetenzen und Unterstützung ermöglichen soll. Darauf aufbauend hat die Kommission am 1. Juli 2020 die neue europäische Kompetenzagenda für nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit, soziale Gerechtigkeit und Resilienz angenommen. Die 12 Maßnahmen konzentrieren sich auf Ziele für die Verbesserung bestehender Kompetenzen und die Ausbildung in neuen Kompetenzen und skizzieren Ziele, die bis 2025 erreicht werden sollen. Die COVID-19-Pandemie hat deutlich gemacht, wie wichtig digitale Fähigkeiten und Kompetenzen für die Gewährleistung der Geschäftskontinuität sowie für die Bereitstellung von Aus- und Weiterbildungen aus der Ferne sind. Die Kommission stellt nun Kompetenzen in den Mittelpunkt der politischen Agenda der EU, um eine nachhaltige Erholung von den Auswirkungen von COVID-19 zu erreichen.
Die Kommission hat das Jahr 2023 zum Europäischen Jahr der Kompetenzen, um das Bewusstsein für Kompetenzen und die Notwendigkeit zu schärfen, Kompetenzen zu verbessern und weiterzuentwickeln, um dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken, und gleichzeitig den Menschen zu helfen, durch Umschulung und Weiterbildung die richtigen Kompetenzen für hochwertige Arbeitsplätze zu erwerben.
Damit werden die bereits laufenden EU-Initiativen zur Förderung von Kompetenzen und Schulungen unterstützt. Am 1. Juli 2020 hat die Kommission das zur Förderung der Jugendbeschäftigung , das in vier Bereiche gegliedert ist, die der nächsten Generation eine Brücke in den Arbeitsmarkt schlagen sollen. Der Vorschlag der Kommission für eine Empfehlung des Rates zur "Brücke ins Arbeitsleben" stärkt die 2013 eingeführte Jugendgarantie. Diese Initiative knüpft an den Bedarf der Unternehmen an, die erforderlichen Kompetenzen bereitzustellen, insbesondere für den ökologischen und digitalen Wandel, und gleichzeitig Querschnittskompetenzen wie unternehmerische Fähigkeiten und Fähigkeiten im Karrieremanagement zu entwickeln. Das Paket umfasst auch einen Vorschlag zur beruflichen Aus- und Weiterbildung, neue Impulse für die Lehrlingsausbildung und zusätzliche Maßnahmen zur Förderung der Jugendbeschäftigung.
Am 8. Juni 2020 hat der Rat der Europäischen Union Schlussfolgerungen zur Umschulung und Weiterqualifizierung als Grundlage für mehr Nachhaltigkeit und Beschäftigungsfähigkeit im Zusammenhang mit der Unterstützung der wirtschaftlichen Erholung und des sozialen Zusammenhalts angenommen.
Die Kommission hat 2012 gemeinsam mit der EU-Agentur Cedefop die Website EU Skills Panorama ins Leben gerufen, um Informationen über den kurz- und mittelfristigen Qualifikationsbedarf, das Qualifikationsangebot und das Qualifikationsmissverhältnis in der EU zu präsentieren. Ziel war es, die Fähigkeit der EU zur Bewertung und Antizipation des Qualifikationsbedarfs zu verbessern, die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung besser auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes auszurichten und Qualifikationsangebot und -nachfrage besser aufeinander abzustimmen. Das Cedefop ist derzeit für die Erstellung EU-Informationen über Kompetenzen.
Europäische Kommission: Die europäische Säule sozialer Rechte in 20 Grundsätzenopens in new tab
Europäische Kommission: Europäisches Jahr der Kompetenzen 2023opens in new tab
Europäische Kommission: Europäische Agenda für Kompetenzenopens in new tab
Rat der Europäischen Union: Schlussfolgerungen des Rates zur Umschulung und Weiterqualifizierung als Grundlage für mehr Nachhaltigkeit und BeschäftigungsfähigkeitPDFopens in new tab
Europäische Kommission: Kommission startet "Youth Employment Support": eine Brücke ins Arbeitsleben für die nächste Generationopens in new tab
Dies ist eine Auswahl der wichtigsten Ergebnisse für dieses Thema.
10 September 2024
Company practices to tackle labour shortages
This report provides updated evidence on the persistence of labour shortages amid declining levels of labour market slack in the EU and at Member State level. This serves as a background to the main focus of the report, which is on organisational policies aimed at attracting workers to occupations in which shortages are common. Case studies were conducted across sectors and Member States to gain an insight into how organisations deal with recruitment and retention challenges in a tight labour market. The report offers lessons on steps employers can take to fill vacancies, whether acting alone or in partnership with other organisations. It builds on previous Eurofound research that developed a taxonomy of actions employers adopt aimed at addressing labour shortages.
30 March 2023
Fostering skills use for sustained business performance: Evidence from the European Company Survey
Human resources contribute to the success of an organisation though their skills. According to the ability, motivation, opportunity (AMO) model, employee contributions to organisational performance depend on their skills, their motivation to draw on their skills, and the opportunities to do so. Organisations can adopt managerial approaches cultivating ability (A) by facilitating learning, creating opportunity (O) by providing employees with autonomy, and encouraging motivation (M) by leveraging monetary and non-monetary motivational drivers.
This report is based on the 2019 European Company Survey (ECS 2019). It shows that managerial approaches cultivating AMO are positively linked to establishment performance, and that these approaches are driven by an organisational culture that values employees as an asset to the organisation. People-centred managerial approaches that harness workplace wellbeing are central to the mechanism linking human capital utilisation to business outcomes.
27 March 2023
Measures to tackle labour shortages: Lessons for future policy
As economies begin to recover from the COVID-19 pandemic, labour shortages are becoming increasingly evident despite the impact of the war in Ukraine on energy and commodity prices. These include shortages exacerbated by the crisis in some sectors and professions where they had been endemic for some time. This report looks at measures implemented at national level to tackle labour shortages in the health, care, and information and communication technology sectors, as well as those arising from the twin green and digital transition. It assesses what measures are effective and explores the contextual factors supporting or hindering effective policy implementation and outcomes.
29 November 2022
Working conditions in the time of COVID-19: Implications for the future
The strict public health restrictions implemented by governments in 2020 to control the COVID-19 pandemic abruptly changed working life and continued to shape it over the two years that followed. Between March and November 2021, over 70,000 interviews were carried out in 36 countries by the European Working Conditions Telephone Survey (EWCTS), a high-quality probability-based survey. The aim was to provide a detailed picture of the working lives of Europeans in that exceptional time.
The report documents the working conditions of Europeans in 2021. It examines variation in job quality and identifies its positive association with well-being, health, work engagement and the financial sustainability of work. It highlights the divergences in the experiences of workers depending on workers’ own attributes and their place in the workforce. From this analysis, the report aims to derive lessons for the future, particularly in relation to the enduring marks on how we work and the implications for work organisation, the quality of work, and the interaction between work and private life.
20 July 2021
Tackling labour shortages in EU Member States
While unemployment is still a huge challenge in Europe, some countries, sectors and occupations are experiencing labour shortages. This report explores various approaches to identifying labour shortages and maps national policy debates around the issue. It documents public and social partner interventions to tackle labour shortages, such as measures fostering geographical or occupational mobility, addressing skills shortages and underinvestment in skills, improving working and employment conditions, and providing better matching procedures.
30 June 2021
Innovation in EU companies: Do workplace practices matter?
The EU has long supported innovation in business and in workplaces. The challenges facing Europe as it emerges from the COVID-19 crisis make the need for innovation more urgent. The NextGenerationEU recovery package requires a reorientation of business activities towards innovation for resilience. Looking to the longer term, policies such as the European Industrial Strategy aim to support the transition to a green and digital economy.
Against this background, this policy brief investigates the workplace practices of innovative companies and examines the evidence linking them with innovation. These practices aim to encourage employees to work and problem-solve independently, to develop their skills, to include them in organisational decision-making, to motivate them to surpass their job description and to reward them for doing so. Analysis of these workplace practices can improve understanding of how they contribute to increasing the innovation potential of companies. It also provides an evidence base to support the work of policymakers and practitioners.
12 October 2020
European Company Survey 2019 - Workplace practices unlocking employee potential
This report is based on the fourth edition of the European Company Survey (ECS), which was carried out jointly by Eurofound and Cedefop in 2019. It describes a wide range of practices and strategies implemented by European companies in terms of work organisation, human resource management, skills use and skills development, and employee voice. The report shows how these practices are combined and how the resulting ‘bundles of practices’ are associated with two outcomes beneficial to employees and employers: workplace well-being and establishment performance.
The analysis finds that the establishments that are most likely to generate this win–win outcome are those that combine a high degree of worker autonomy, a balanced motivational strategy, a comprehensive training and learning strategy, and high levels of direct employee involvement in decision-making, as well as offering managerial support for these practices. To boost the adoption of employee-oriented practices – particularly in relation to autonomy, skills and employee involvement – managers should be offered appropriate support, as they play a key role in the decision to initiate workplace change. They are also crucial to its success, as they must continuously support the workplace practices implemented.
Die Forschenden von Eurofound bringen ihr Fachwissen ein und stehen für Fragen und Medienanfragen zur Verfügung.
Gijs van Houten
Senior research managerGijs van Houten ist leitender Forschungsmanager im Referat Beschäftigung bei Eurofound. Er verfügt über besondere Expertise in der Methodik länderübergreifender Erhebungen und der Analyse von Arbeitsplatzpraktiken und Organisationsstrategien. Er leitet die Eurofound-Taskforce zur Datenerhebung und ist verantwortlich für das Design und die Methodik der Europäischen Erhebung über die Arbeitsbedingungen 2024, die ein wichtiger Schritt zur Zukunftssicherung der Erhebungen bei Eurofound sein wird. Bevor er 2010 zu Eurofound kam, arbeitete er am Niederländischen Institut für Sozialforschung (SCP). Im Jahr 2016 verbrachte Gijs ein Jahr lang und arbeitete am Pew Research Center in Washington, DC. Er hat einen Master in Soziologie von der Radboud-Universität Nijmegen und einen Doktortitel in Sozialwissenschaften von der Universität Utrecht.
Tina Weber
Senior research managerTina Weber is a senior research manager in Eurofound’s Working Life unit. Her work has focused on labour shortages, the impact of hybrid work and an ‘always on’ culture and the right to disconnect, working conditions and social protection measures for self-employed workers and the impact of the twin transitions on employment, working conditions and industrial relations. She is responsible for studies assessing the representativeness of European social partner organisations. She has also carried out research on European Works Councils and the evolution of industrial relations and social dialogue in the European Union. Prior to joining Eurofound in 2019, she worked for a private research institute primarily carrying out impact assessments and evaluations of EU labour law and labour market policies. Tina holds a PhD in Political Sciences from the University of Edinburgh which focussed on the role of national trade unions and employers’ organisations in the European social dialogue.
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